Im Rahmen eines Forschungsprojekts lernen unsere Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Klassen die Lebensräume Auwald und Fließgewässer näher kennen. Die Kinder arbeiten dabei im Biologie-Unterricht selbstständig an Fragestellungen zur Ökologie ihrer unmittelbaren Lebensumwelt. Bei den Lehrausgängen im Freien wird die Theorie in die Praxis umgesetzt, es darf ausgiebig erkundet und geforscht werden. (2.-6. […]

Im Rahmen eines Forschungsprojekts lernen unsere Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Klassen die Lebensräume Auwald und Fließgewässer näher kennen. Die Kinder arbeiten dabei im Biologie-Unterricht selbstständig an Fragestellungen zur Ökologie ihrer unmittelbaren Lebensumwelt. Bei den Lehrausgängen im Freien wird die Theorie in die Praxis umgesetzt, es darf ausgiebig erkundet und geforscht werden. (2.-6. […]

Im Rahmen eines Forschungsprojekts lernen unsere Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Klassen die Lebensräume Auwald und Fließgewässer näher kennen. Die Kinder arbeiten dabei im Biologie-Unterricht selbstständig an Fragestellungen zur Ökologie ihrer unmittelbaren Lebensumwelt. Bei den Lehrausgängen im Freien wird die Theorie in die Praxis umgesetzt, es darf ausgiebig erkundet und geforscht werden. (2.-6. […]

Im Rahmen eines Forschungsprojekts lernen unsere Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Klassen die Lebensräume Auwald und Fließgewässer näher kennen. Die Kinder arbeiten dabei im Biologie-Unterricht selbstständig an Fragestellungen zur Ökologie ihrer unmittelbaren Lebensumwelt. Bei den Lehrausgängen im Freien wird die Theorie in die Praxis umgesetzt, es darf ausgiebig erkundet und geforscht werden. (2.-6. […]