Im Rahmen eines Forschungsprojekts lernen unsere Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Klassen die Lebensräume Auwald und Fließgewässer näher kennen. Die Kinder arbeiten dabei im Biologie-Unterricht selbstständig an Fragestellungen zur Ökologie ihrer unmittelbaren Lebensumwelt. Bei den Lehrausgängen im Freien wird die Theorie in die Praxis umgesetzt, es darf ausgiebig erkundet und geforscht werden. (2.-6. […]
Im Rahmen eines Forschungsprojekts lernen unsere Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Klassen die Lebensräume Auwald und Fließgewässer näher kennen. Die Kinder arbeiten dabei im Biologie-Unterricht selbstständig an Fragestellungen zur Ökologie ihrer unmittelbaren Lebensumwelt. Bei den Lehrausgängen im Freien wird die Theorie in die Praxis umgesetzt, es darf ausgiebig erkundet und geforscht werden. (2.-6. […]
Im Rahmen eines Forschungsprojekts lernen unsere Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Klassen die Lebensräume Auwald und Fließgewässer näher kennen. Die Kinder arbeiten dabei im Biologie-Unterricht selbstständig an Fragestellungen zur Ökologie ihrer unmittelbaren Lebensumwelt. Bei den Lehrausgängen im Freien wird die Theorie in die Praxis umgesetzt, es darf ausgiebig erkundet und geforscht werden. (2.-6. […]
Im Rahmen eines Forschungsprojekts lernen unsere Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Klassen die Lebensräume Auwald und Fließgewässer näher kennen. Die Kinder arbeiten dabei im Biologie-Unterricht selbstständig an Fragestellungen zur Ökologie ihrer unmittelbaren Lebensumwelt. Bei den Lehrausgängen im Freien wird die Theorie in die Praxis umgesetzt, es darf ausgiebig erkundet und geforscht werden. (2.-6. […]
Im Rahmen der "Unverbindlichen Übung Physik" (Prof. Hollenthoner) besuchen Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 3a, 3d, 2a, 2b, 2c, 2d das Ars Electronica Center in Linz.
Im Rahmen eines Forschungsprojekts lernen unsere Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Klassen die Lebensräume Auwald und Fließgewässer näher kennen. Die Kinder arbeiten dabei im Biologie-Unterricht selbstständig an Fragestellungen zur Ökologie ihrer unmittelbaren Lebensumwelt. Bei den Lehrausgängen im Freien wird die Theorie in die Praxis umgesetzt, es darf ausgiebig erkundet und geforscht werden. (2.-6. […]
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